Alumnos de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) desarrollan propuestas innovadoras para integrar la inteligencia artificial en las aulas y fortalecer el aprendizaje de niñas y niños mediante nuevas herramientas digitales.
Durante las Jornadas Nacionales por la Ciencia y las Humanidades, Marcos Rendón, estudiante de la Facultad de Educación de la Unidad Multidisciplinaria Tizimín, presentó un proyecto enfocado en el uso de inteligencia artificial dentro de entornos de aprendizaje colaborativo.
La iniciativa busca apoyar las prácticas docentes mediante estrategias tecnológicas que permitan generar aprendizajes más dinámicos y significativos en el ámbito escolar.
“El trabajo está vinculado con el uso de la inteligencia artificial y los entornos de aprendizaje colaborativo, buscando proponer innovaciones que apoyen a docentes en sus prácticas educativas”, explicó el universitario.
El proyecto surge en un momento donde la inteligencia artificial generativa gana terreno en distintos sectores, especialmente en educación, abriendo nuevas oportunidades para mejorar la experiencia académica y facilitar procesos de enseñanza.
Según Marcos Rendón, uno de los principales beneficios detectados es el incremento en la motivación del alumnado, aspecto fundamental para lograr un mejor desempeño y desarrollo integral.
“Hemos visto que la inteligencia artificial permite aumentar la motivación. Un estudiante motivado aprende mejor y tiene mayores posibilidades de desarrollarse de manera integral”, destacó.
El estudiante también enfatizó que estas tecnologías deben utilizarse bajo criterios éticos y responsables, señalando que la inteligencia artificial puede convertirse en una aliada educativa si se emplea adecuadamente.
“La inteligencia artificial no es del todo mala, depende del uso que le demos. Es importante que se utilice con responsabilidad dentro del proceso educativo”, puntualizó.
Este tipo de proyectos reflejan el interés de estudiantes de la Unidad Multidisciplinaria Tizimín por impulsar propuestas que combinen innovación, investigación y compromiso social para responder a los desafíos actuales de la educación en Yucatán.
